{"id":470,"date":"2019-04-13T15:20:17","date_gmt":"2019-04-13T20:20:17","guid":{"rendered":"https:\/\/mirincondeaprendizaje.com\/?p=470"},"modified":"2019-04-13T15:27:21","modified_gmt":"2019-04-13T20:27:21","slug":"aprender-a-emprender-habilidades-para-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/blog\/aprender-a-emprender-habilidades-para-la-vida\/","title":{"rendered":"Aprender a emprender: habilidades para la vida."},"content":{"rendered":"\n

Este texto fue escrito en octubre de 2018 para las redes sociales de la preparatoria del Queen Mary School, en donde desarrollamos un programa de emprendimiento para j\u00f3venes. La publicaci\u00f3n original puede encontrarse aqu\u00ed: <\/em>https:\/\/www.facebook.com\/notes\/queen-mary-school\/aprender-a-emprender-habilidades-para-la-vida\/1849551068474275\/?__tn__=H-R<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Por Emiliano Leal Sorriente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hoy, el emprendimiento parece estar en boca de todos y es algo que se fomenta desde instancias gubernamentales, entidades privadas e instituciones educativas de distintos niveles. Poco a poco, este tema se ha convertido en una tendencia mundial, ya que para algunos es una manera de potenciar la econom\u00eda del futuro.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, desde hace 5 a\u00f1os, la preparatoria del Queen Mary School<\/a> cuenta con el Programa de Emprendedores Queen, que precede a uno anterior llamado IMPULSA y que era gestionado por la Escuela Bancaria y Comercial. Actualmente el programa se imparte a alumnos de 5\u00ba y 6\u00ba grado, mediante el cual los estudiantes desarrollan habilidades que les sirven para generar, a lo largo del a\u00f1o, un proyecto de emprendimiento de negocios, cultural, social o tecnol\u00f3gico que presentan al terminar el ciclo escolar ante un jurado conformado por especialistas de las diferentes universidades con las que tenemos convenio. <\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/www.facebook.com\/QueenMarySchoolMX\/photos\/a.1210829669013088\/1632355460193838\/\n<\/div>
Imagen: Facebook del Queen Mary School<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pero \u00bfpor qu\u00e9 ense\u00f1ar emprendimiento? Si bien es cierto que el emprendimiento suele relacionarse con la creaci\u00f3n de negocios o empresas, en el Queen Mary School tenemos una visi\u00f3n m\u00e1s amplia de este tema y entendemos que las habilidades que se obtienen a trav\u00e9s del emprendimiento sirven para casi cualquier cosa que nuestros estudiantes quieran hacer en su futuro, pues adquieren aprendizajes de vida, tales como trabajo en equipo y colaborativo, habilidades de comunicaci\u00f3n, liderazgo y negociaci\u00f3n, a proponer ideas creativas e innovadoras, a fijarse metas y objetivos, a resolver problemas y adoptar una actitud de resiliencia ante las dificultades aprendiendo de los errores.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, a partir de la identificaci\u00f3n de un problema, nuestros estudiantes generan una soluci\u00f3n que van trabajando en dos m\u00f3dulos impartidos paralelamente: negocios y comunicaci\u00f3n. En el m\u00f3dulo de negocios se abordan contenidos relacionados a la generaci\u00f3n de ideas innovadoras, modelos de negocios, estructuras de desarrollo de proyectos y habilidades administrativas. En tanto, el m\u00f3dulo de comunicaci\u00f3n, se enfoca en trabajar temas relacionados a c\u00f3mo plasmar la idea en un proyecto y transmitirlo de manera efectiva, as\u00ed como el desarrollo de habilidades personales de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

De este modo, durante el a\u00f1o escolar poco a poco van conformando su soluci\u00f3n en un producto o servicio, para lo cual tiene que realizar un estudio de mercado, hacer pruebas mediante un prototipo y diversos an\u00e1lisis para evaluar la viabilidad de su idea. Por ello el programa utiliza la estrategia de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), y el m\u00e9todo de Design Thinking<\/em>, tambi\u00e9n conocido como Pensamiento de Dise\u00f1oCentrado en el Humano.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/www.facebook.com\/QueenMarySchoolMX\/photos\/a.1210829669013088\/1614960648599986\/\n<\/div>
Imagen: Facebook del Queen Mary School<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En el transcurso del a\u00f1o, ocurren varias etapas en donde los distintos equipos van probando y mejorando su proyecto, para lo que se generan experiencias como una presentaci\u00f3n semestral ante sinodales con conocimientos sobre el tema emprendedor; una Feria Eco-Creativa, en la que exponen su proyecto utilizando materiales de re\u00faso y sin gastar m\u00e1s de $100 pesos en el montaje de su stand; y una presentaci\u00f3n final de proyectos del ciclo escolar. Tambi\u00e9n se ha participado en el concurso nacional The Master Startup y en el internacional The Masters, que se efect\u00faa en Inglaterra. <\/p>\n\n\n\n

Tal como lo se\u00f1ala Piloneta (2009):<\/p>\n\n\n\n

\u201cUna sociedad requiere la existencia de personas emprendedoras, con iniciativa, proactivas, innovadoras, l\u00edderes, que trabajen con entusiasmo para construir su propio futuro, que asuman retos, que trascienden, que produzcan riqueza, que generen conocimiento, que muevan la econom\u00eda y el mercado, que compitan sana y lealmente, que contribuyan a forjar un ambiente de equidad, oportunidades m\u00faltiples y libertad.\u201d <\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\nhttps:\/\/www.facebook.com\/QueenMarySchoolMX\/photos\/a.1210829669013088\/1614960365266681\/\n<\/div>
Imagen: Facebook del Queen Mary School<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Por ello, buscamos que nuestros estudiantes se conviertan en agentes de cambio, capaces de detectar problem\u00e1ticas que puedan ser solucionadas de manera innovadora, para mejorar el entorno en el que se desenvuelven y que aporten un cambio positivo a nuestra sociedad. <\/p>\n\n\n\n

Referencias<\/h4>\n\n\n\n

Piloneta, O. (2009). El docente como promotor y formador del emprendimiento.Bogot\u00e1, Colombia: C\u00e1mara de comercio de Bogot\u00e1. Recuperado dehttp:\/\/www.empresario.com.co\/recursos\/be\/portalninos\/contenido\/doc1eldocentecomopromotoryformadordelemprendimiento.pdf<\/a>

Del Solar S. (2010). Emprendedores en el Aula. Gu\u00eda para la formaci\u00f3n en valores y habilidades sociales de docentes y j\u00f3venes emprendedores. Santiago deChile: Fundaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n, el Desarrollo y la Cultura Regional yFondo Multilateral de Inversiones del Banco Interamericano de Desarrollo.Recuperado de http:\/\/idbdocs.iadb.org\/wsdocs\/getdocument.aspx?docnum=35475965<\/a>

Pellicer, C. \u00c1lvarez, B. Torrej\u00f3n, J. (2013) Aprender a emprender: c\u00f3mo educar el talento emprendedor. Espa\u00f1a: Fundaci\u00f3n del Pr\u00edncipe de Girona \u2013 AulaPlaneta.

Im\u00e1genes:

Pixabay [FirmBee] (2015) ux dise\u00f1o dise\u00f1o-web app m\u00f3viles. Recuperado de: https:\/\/pixabay.com\/es\/photos\/ux-dise%C3%B1o-dise%C3%B1o-web-app-m%C3%B3viles-787980\/<\/a>

Facebook (2019) P\u00e1gina del Queen Mary School. Recuperado de: https:\/\/www.facebook.com\/QueenMarySchoolMX\/<\/a><\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hoy, el emprendimiento parece estar en boca de todos y es algo que se fomenta desde instancias gubernamentales, entidades privadas e instituciones educativas de distintos niveles. Poco a poco, este tema se ha convertido en una tendencia mundial, ya que para algunos es una manera de potenciar la econom\u00eda del futuro.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":479,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44,48,86],"tags":[103,100,90,105,101,102,89],"class_list":["post-470","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-educativa","category-observatorio-de-experiencias-educativas","category-proyectos","tag-design-thinking","tag-emprender","tag-emprendimiento","tag-pensamiento-de-diseno","tag-preparatoria","tag-programas","tag-proyectos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=470"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":488,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/470\/revisions\/488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=470"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=470"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mexiquearte.com\/wp2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=470"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}